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TALLER:

Edición de Audio para creación de Podcast en Idiomas.
Las creaciones de podcasts en la docencia y los idiomas ofrecen una forma versátil y efectiva de aprendizaje que puede ser beneficiosa tanto para educadores como para estudiantes, fomentando la creatividad, la comunicación, el pensamiento crítico, la interculturalidad y la inclusividad en el aula y más allá.

Ofrece una serie de ventajas significativas que pueden mejorar la experiencia de aprendizaje tanto para los educadores como para los estudiantes. Algunas de estas ventajas incluyen:
  • Accesibilidad y Flexibilidad: Los podcasts pueden ser escuchados en dispositivos móviles en cualquier momento y lugar, lo que facilita el aprendizaje fuera del aula y en horarios flexibles.
  • Diversidad de Contenidos: Los podcasts pueden incluir diversas temáticas como debates, entrevistas, narrativas, y más, lo que se adapta a diferentes estilos de aprendizaje y mantiene a los estudiantes comprometidos.
  • Participación Activa: Tanto docentes como estudiantes pueden crear sus propios podcasts o proyectos educativos, fomentando la investigación, el pensamiento crítico y la creatividad.
  • Participación de Expertos: Los educadores pueden invitar a expertos en el campo para participar en los podcasts, brindando a los estudiantes una perspectiva real del mundo laboral.
  • Desarrollo de Habilidades: Los estudiantes pueden mejorar sus habilidades de comunicación, tanto verbal como escrita, al preparar y presentar sus ideas de manera clara y concisa.
  • Habilidades Técnicas: Los estudiantes y educadores pueden aprender a usar software de edición de audio y otras herramientas tecnológicas, desarrollando habilidades técnicas útiles en el mundo moderno.
  • Fomento del Pensamiento Crítico: Los podcasts pueden fomentar la reflexión crítica, ya que los estudiantes pueden analizar y debatir temas complejos, presentando diferentes perspectivas y argumentos.
  • Inclusividad y Diversidad: Los podcasts pueden incluir voces de diversas culturas y contextos, fomentando la inclusividad y la comprensión intercultural.
  • Feedback y Evaluación: Los educadores pueden proporcionar feedback rápido a través de podcasts, ayudando a los estudiantes a mejorar sus habilidades de presentación y comunicación.
  • Promoción del Aprendizaje a Largo Plazo: La narración y la escucha activa en podcasts pueden mejorar la retención del conocimiento, lo que contribuye al aprendizaje a largo plazo.
Ficha Curricular

Oscar Saúl Rocha Landa
Originario de la ciudad de México, es Ingeniero en Computación en el 2008, Maestro en Adminstración de Tecnologias de Información en 2014 y egresado del Doctorado en Educación, todo por la Universidad de Ixtlahuaca CUI.

Docente desde hace 14 años en la Universidad de Ixtlahuaca CUI. Colabora con las licenciaturas en Lenguas, Comunicación, Médico Cirujano y Educación como docente y tutor. Funge como monitor de tutoría de la licenciatura en Lenguas.

Cuenta con más de 70 cursos de actualización, algunos como participante y otros como instructor. Certificado en IT Essentials, PC Hardware and Software, Mimio Trainer, Mimio Educator, entre otros. Ha participado en congresos como moderador e instructor. 

Conoce más de la Licenciatura en Lenguas

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